薛景懋 外電報導
專家表示，印度青年人失業的狀況相當嚴重。(圖：AFP)
新加坡一家私人資本公司的主管Thomas Ong表示，時常聽到印度的年輕人擁有優秀的學業表現，以及良好的英文技能，但是，Ong近期至印度齊浦爾(Jaipur)的一所私立大學進行客座演講，卻發現印度的情況與耳聞落差甚大。
《CNBC》報導，Ong說道，在100位學生的班級中，居然沒有1個人聽過比爾蓋茲(Bill Gates)或是巴菲特(Warren Buffet)，多數的學生根本連英文都聽不懂，更別提要說出流利的英文。Ong 指出，在演講最後的問答時間，唯一問題是「他們該如何在自己國家或國外找到工作」。
Ong的經歷正是過去幾年許多人力資源專家、企業領導人，與無數調查不斷強調的問題，印度雖然擁有大量的優秀的大學畢業生，但真正俱備就業技能的人才少之又少。
根據印度求職測驗機構Aspiring Minds公司所做調查顯示，印度於2013年畢業的工程師有83%無法找到工作，主因為英文程度、認知技能不足。Aspiring Minds的共同創辦人兼營運長(COO)Varun Aggarwal表示，不考量大學主修，印度仍有近47%的大學畢業生都無法任職於任何產業。事實上，印度僅有2.6%的大學畢業生在工作中運用所學，而就職於銷售相關的比例占15.9%、外包產業的則有 21.3%。
這些數據顯示，外界預期印度此波勞動人口數量最大的期間，青年中流砥柱將可望為國家帶來增長的期待，可能會落空。
根據印度勞動就業部統計，2020年，印度人口平均年齡為29歲，中國與美國同為37歲、西歐是45歲、日本則為48歲。至2030年時，印度全國15億人口中，68%是屬於15歲至68歲的勞動人口，與現在的65%逐步成長。
就理論而言，年輕人口比例較高的國家，其撫養比較低，可望消費增長動能較大，進而引導投資量增，促進經濟成長。
但是，印度的實際狀況卻與理論天差地遠。人力資源管理的專家Anil Sachdev指出，「印度大學畢業生卻尋找保全、駕駛、服務生為工作的情況屢見不鮮」，此波人口紅利(demographic dividends)卻正面臨有史以來最大的失業潮，該如何期待為印度經濟帶來貢獻。
印度的教育不夠普及是問題主因，15歲至29歲接受過正規、非正規教育的人口比例僅占10%至12%，甚至低於墨西哥的28%，相較之下韓國的教育普及率則達 96%。
此外，分析師指出，當地大學無法提供職場技能也是問題主因，高達82%主修是關於藝術、科學、商管等內容，而非實質的技職基礎課程。即使是工程、商管學院，實際將理論知識運用到實務領域的課程也不到25%，而且情況還在持續擴大中。
鉅亨網 2014-09-18
