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教育與教育制度
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誰有權對小孩做實驗?
2012
09
04
16:53
誰有權對小孩做實驗?
【聯合報╱李家同/清大榮譽講座教授(新竹市)】
如果一個藥廠要推出一個新藥,是不能隨隨便便就推出的,必須經過非常複雜的檢驗制度,包含動物實驗和臨床實驗,臨床實驗也要得到病人同意。可是有一種人對教育有特別新的想法,卻有權立刻下令實施。
上次教改將建構式數學列入教改項目,實施結果使大批學生數學能力大幅下降,這些學生成了這個實驗的嚴重受害者,現在回想起來大家都感到困惑,為什麼有人可以將無辜的小孩子作為實驗對象。[BRB...
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教育與教育制度
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課堂教再多 不能動手也沒用
2012
08
18
09:07
課堂教再多 不能動手也沒用
【聯合報╱洪蘭】
為了要跟世界其他國家學制接軌,香港最近把原來四年的高中改成三年,把原來三年的大學改成四年。趁改革時,重新思考課程的安排,把教育重心放在人的品質培養上,並把通識課程盡量放到高中,等做人的基本品質打好根基後,再來教專業。
香港是以《學會學習》(Learning to Learn)為教育改革的主軸,把學習性質從「吸收知識」轉變為「學習經歷」;從「教什麼」轉變為「學什麼」;從「個人學習」,過渡到「...
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教育與教育制度
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教我如何不死背?
2012
08
07
10:21
教我如何不死背?
【聯合報╱李家同/清大榮譽講座教授(新竹市)】
教育界常指責說我們的學生不會發問,沒有好奇心,也不會思考,只會死背。很多學者也將矛頭對上了老師,認為教法有問題。可是我認為該檢討的是我們的教科書。
一個小學生畢業,上國中一年級的第一學期就要學DNA,中文叫做去氧核醣核酸。我因此去看了教科書,裡面有關DNA的解釋,只有三句話:染色體內的遺傳物質稱為去氧核醣核酸,又稱DNA。基因為染色體上特定的片斷。染色體上有不同的基因,...
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教育與教育制度
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養狼計畫與鯰魚效應
2012
08
06
00:54
養狼計畫與鯰魚效應
馮冠超
奪得倫敦奧運女子五十三公斤級舉重冠軍的哈薩克斯坦選手琪珊洛,經披露她是個名叫趙常玲的中國湖南人。兩天後,哈薩克選手馬內扎再度拿下六十三公斤級金牌,她也是一位名為姚麗的中國女孩。
這種改披國旗的現象背後,隱藏著一項多數人不太理解的「養狼計劃」。為何要「養狼為患」,反過來狠咬自己?大陸何以在舉重、桌球、射擊等具有優勢的項目中執行養狼計畫?這是一種什麼樣的「人才培育」態度?
...
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百萬碩博士大軍的怪現象
2012
08
04
00:59
百萬碩博士大軍的怪現象
(趙少康)
台灣的碩博士超過100萬人,2300萬人中近每5個人就有一個碩博士,密度堪稱世界第一,我們的廣設大學政策也使得人人皆可上大學,比起美國只有20%多大學畢業生,未來台灣的大學生密度也會變全球最高。我們一方面慶幸台灣人口素質這麼高,一方面也好奇台灣的經濟、科技競爭力為什麼在全世界排名越來越退步?
教育是最好的投資,但不是胡亂投資,也不是每個人都要上大學,更不是每個人都要攻讀碩博士。如果一個國家每個人都是...
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教育與教育制度
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